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Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica, Instrucci贸n sobre los institutos superiores de ciencias religiosas
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Instrucci贸n sobre los institutos superiores de ciencias religiosas

INTRODUCCI脫N

Con el Concilio Ecum茅nico Vaticano II se ha intensificado entre los fieles 鈥攍aicos y religiosos鈥� un vivo inter茅s por el estudio de la Teolog铆a y de otras ciencias sagradas, para enriquecer con ellas la propia vida cristiana, ser capaces de dar raz贸n de la propia fe (cf. 1 Pe 3, 15), ejercitar fructuosamente su apostolado propio y poder colaborar con los ministros sagrados en su espec铆fica misi贸n (cf. can. 229 搂搂 1-2). En el per铆odo post-conciliar, mientras las Facultades eclesi谩sticas, que ya contaban con una larga tradici贸n, se han conformado a las disposiciones de la Constituci贸n Apost贸lica Sapientia christiana (1979), ha ido asumiendo una creciente importancia en la Iglesia la necesidad de velar por una adecuada formaci贸n de los fieles laicos, mediante modalidades espec铆ficas.

1. Entre las iniciativas creadas para satisfacer tal exigencia se incluyen los Institutos Superiores de Ciencias Religiosas (ISCR)1. Su configuraci贸n jur铆dico-acad茅mica ha sido delineada por dos Documentos, emanados por la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica: la Nota illustrativa del 10 de abril de 1986 y la Normativa per l'Istituto di Scienze Religiose del 12 de mayo de 19872.

A distancia de m谩s de veinte a帽os, con las disposiciones contenidas en la presente Instrucci贸n se pretende redefinir tal normativa, considerando sobre todo las nuevas instancias de car谩cter pastoral, como as铆 tambi茅n la evoluci贸n que se ha ido verificando en el 谩mbito de las legislaciones civiles de numerosos pa铆ses en orden a la ense帽anza superior, con los cuales estas instituciones acad茅micas eclesi谩sticas est谩n llamadas a interactuar.

2. El estudio de la Teolog铆a y el estudio de las Ciencias Religiosas se articulan en dos itinerarios diferentes, que se distinguen sobre todo por la naturaleza de la ense帽anza y por los curr铆culos formativos que ambos proponen.

El itinerario de estudio ofrecido por los Centros acad茅micos eclesi谩sticos 鈥攃omo son las Facultades de Teolog铆a y los Institutos a ellas incorporados, agregados y afiliados鈥� tiene el objetivo de asegurar al estudiante un conocimiento completo y org谩nico de toda la Teolog铆a; esto se pide, en manera particular, a los que se preparan al sacerdocio. Adem谩s, dicho itinerario se propone profundizar de modo exhaustivo en las distintas 谩reas de especializaci贸n de la Teolog铆a, adquirir el necesario uso del m茅todo cient铆fico espec铆fico de esta disciplina, y tambi茅n elaborar una contribuci贸n cient铆fica original.

3. Los ISCR, en cambio, pretenden ofrecer el conocimiento de los principales elementos de la Teolog铆a y de sus necesarios presupuestos filos贸ficos, adem谩s de aquellos complementarios que provienen de las ciencias humanas. M谩s espec铆ficamente, este itinerario de estudio, tiene el objetivo de: promover la formaci贸n religiosa de los laicos y de las personas consagradas, para una m谩s consciente y activa participaci贸n de los mismos en las tareas de evangelizaci贸n en el mundo actual, favoreciendo tambi茅n la asunci贸n de empe帽os profesionales en la vida eclesial y en la animaci贸n cristiana de la sociedad; preparar a los candidatos para los diversos ministerios laicales y servicios eclesiales; cualificar a los docentes de religi贸n en las escuelas de diferente orden y grado, exceptuando las Instituciones de nivel universitario.

4. Los ISCR ofrecen una ulterior oportunidad de participar, junto a la Teolog铆a, del esfuerzo de profundizaci贸n de la verdad, con el objetivo de acompa帽ar el crecimiento en la fe de las personas y de toda la comunidad.

El estudio y la ense帽anza de las Ciencias Religiosas proporcionan los elementos necesarios para elaborar una s铆ntesis entre la fe y la cultura en la singularidad de las situaciones que se vive en las Iglesias particulares. Se trata de una perspectiva que responde a la solicitud de una cualificaci贸n del servicio eclesial en las concretas exigencias de los tiempos y los lugares. Ella, por tanto, adopta espec铆ficos instrumentos de estudio, m茅todos pedag贸gicos y el empleo de energ铆as para un aprendizaje y una aplicaci贸n did谩ctica diferente de los requeridos por las Facultades de Teolog铆a.

5. Los ISCR se distinguen tanto de los distintos tipos de Facultades eclesi谩sticas aut贸nomas que pueden ser can贸nicamente erigidas en funci贸n de las necesidades de la Iglesia3, como de todas aquellas iniciativas para la formaci贸n teol贸gica, de nivel no acad茅mico, que son promovidas a menudo con gran empe帽o en las Iglesias particulares, como por ejemplo, las Escuelas diocesanas de formaci贸n teol贸gica o los Institutos no-acad茅micos denominados de otro modo. En todo caso, tambi茅n el planteamiento de un Instituto no-acad茅mico tiene que ser serio y exigente.

6. Las disposiciones contenidas en la presente Instrucci贸n, en vista a la revisi贸n de la Const. Apost. Sapientia christiana, tienen la finalidad de uniformar los diferentes ISCR presentes en la Iglesia universal, asegurar un adecuado nivel acad茅mico-cient铆fico de los mismos, en fidelidad al Magisterio, y responder a los requerimientos, que las Iglesias particulares manifiestan, de crear tales Institutos ex-novo.

La instrucci贸n se articula en tres partes: I. Fisonom铆a de los Institutos Superiores de Ciencias Religiosas; II. Procedimiento para la erecci贸n de un Instituto; III. Normas finales.

I. FISONOM脥A DE LOS INSTITUTOS SUPERIORES DE CIENCIAS RELIGIOSAS

1. Finalidad y promoci贸n de los Institutos Superiores de Ciencias Religiosas

Art. 1. EL ISCR es una Instituci贸n acad茅mica eclesi谩stica, cuya naturaleza ya ha sido delineada en la Introducci贸n (cf. nn. 3-5). Ella est谩 prevista por el C贸digo de Derecho Can贸nico (cf. can. 821), por el C贸digo de los C谩nones de las Iglesias Orientales (cf. Can. 404 搂 2) y viene regulada por la presente Normativa.

Art. 2. EL ISCR tiene como finalidad la formaci贸n de los fieles 鈥� laicos y religiosos 鈥� en orden al enriquecimiento de la propia vida cristiana, a la capacidad de dar raz贸n de la propia fe, al ejercicio de su apostolado propio, y en particular a su participaci贸n en la evangelizaci贸n. Al mismo tiempo, el ISCR prepara figuras profesionales integradas en las din谩micas culturales y operativas de la sociedad contempor谩nea, para que puedan colaborar con los ministros sagrados en su espec铆fica misi贸n.

Art. 3. EL ISCR propone el tratamiento sistem谩tico de la doctrina cat贸lica, mediante el m茅todo cient铆fico que le es propio, tomado de la Revelaci贸n interpretada aut茅nticamente por el Magisterio vivo de la Iglesia4. Adem谩s, promueve la b煤squeda de respuestas a los interrogantes humanos, con perspectiva teol贸gica y con la ayuda de las ciencias filos贸ficas, de las ciencias humanas y de los dem谩s campos disciplinares que se ocupan de estudios religiosos.

Art. 4. EL ISCR, ya sea de primero y segundo ciclo, o bien solamente de primer ciclo, est谩 vinculado a una Facultad Eclesi谩stica de Teolog铆a, que asume la responsabilidad acad茅mica del mismo Instituto.

Art. 5. La responsabilidad de la promoci贸n y de la marcha del ISCR corresponde:

a) a los Obispos y a los Eparcas interesados, particularmente en lo que respecta a la salvaguardia y la promoci贸n de la fe cat贸lica, la b煤squeda y la cualificaci贸n del cuerpo docente, la seguridad econ贸mica del Instituto;

b) a la Conferencia Episcopal Nacional o a otras Asambleas de la Jerarqu铆a Cat贸lica, por cuanto concierne a las Iglesias orientales5, de acuerdo con la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica y en estrecha colaboraci贸n con ella, en lo que respecta a la evaluaci贸n y a la supervisi贸n del cumplimiento de las finalidades pastorales, particularmente a trav茅s de la propuesta de disciplinas de orientaci贸n conforme a los objetivos pastorales de la misma Conferencia;

c) a la Facultad de Teolog铆a, con la cual cada Instituto est谩 vinculado y del cual ella es garante ante la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica, respecto al nivel acad茅mico y a la idoneidad para el logro de sus finalidades.

2. Autoridades Acad茅micas

Art. 6. El ISCR est谩 gobernado por autoridades comunes y por autoridades propias. Las autoridades comunes con la Facultad son el Gran Canciller, el Presidente (Decano) y el Consejo de Facultad. Las autoridades propias del Instituto son el Moderador, el Director y el Consejo de Instituto. Si las circunstancias lo sugieren, puede ser nombrado un Vicedirector.

Art. 7. Al Gran Canciller de la Facultad de Teolog铆a corresponde:

a) Solicitar a la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica la erecci贸n can贸nica del ISCR, despu茅s de haber obtenido el parecer positivo de la Conferencia Episcopal o de otra Asamblea competente de la Jerarqu铆a Cat贸lica (cf. art. 5 b);

b) presentar a la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica el plan de estudios y el texto del Estatuto del ISCR para su debida aprobaci贸n;

c) informar a la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica acerca de las cuestiones m谩s importantes y enviar a la misma, cada cinco a帽os, una relaci贸n pormenorizada respecto a la vida y a la actividad del ISCR;

d) nombrar al Director, elegido entre una terna de docentes estables designada por el Consejo de Instituto, una vez obtenido el parecer favorable del Consejo de la Facultad de Teolog铆a y 鈥� en caso de que la tarea del Moderador no sea desarrollada por el Rector de la Universidad a norma del art. 10 鈥� con el nulla osta del Moderador.

Art. 8. Al Presidente (Decano) de la Facultad de Teolog铆a compete:

a) convocar y presidir el Consejo de Facultad y el Colegio de los docentes de la Facultad por cuestiones referentes al ISCR;

b) regular, conjuntamente a los Directores de los ISCR, las cuestiones comunes;

c) presidir, personalmente o a trav茅s de un delegado suyo, las sesiones para los ex谩menes de grado;

d) proporcionar anualmente al Consejo de Facultad informaciones sobre la andadura de los ISCR;

e) presentar al Consejo de Facultad, cada cinco a帽os, la relaci贸n preparada por el Director sobre la vida y la actividad del ISCR para su aprobaci贸n y presentarla al Gran Canciller, que la transmitir谩 a la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica;

f) firmar los diplomas de los grados acad茅micos del ISCR.

Art. 9. Al Consejo de Facultad corresponde:

a) examinar y aprobar, en v铆a preliminar, los planes de estudio, el Estatuto y el Reglamento del ISCR;

b) expresar el propio parecer acerca de la idoneidad de los docentes del ISCR en vista de su asunci贸n y de su promoci贸n a estables;

c) examinar y aprobar las informaciones que el Presidente (Decano) tiene que proporcionar anualmente sobre el funcionamiento del ISCR;

d) verificar la consistencia y la funcionalidad de las estructuras y de los subsidios del ISCR, en particular de la biblioteca;

e) aprobar la relaci贸n quinquenal sobre la vida y la actividad del ISCR preparadas por el Director;

f) dar su aprobaci贸n para el nombramiento del Director del ISCR;

g) proponer al Gran Canciller que sea solicitada a la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica la suspensi贸n del ISCR en caso de que el mismo resultase insolvente.

Art. 10. El Moderador del ISCR, por norma, es el Obispo o el Eparca del lugar d贸nde tiene su sede el Instituto. Si 茅ste se encuentra dentro de una Universidad eclesi谩stica, el papel del Moderador lo realiza el Rector Magn铆fico. Al Moderador corresponde:

a) procurar que la doctrina cat贸lica sea custodiada integralmente y fielmente transmitida;

b) nombrar los docentes estables 鈥攗na vez obtenido el parecer favorable de la Facultad de Teolog铆a鈥� y los dem谩s docentes del ISCR, concediendo la missio canonica a los que ense帽an disciplinas relacionadas con la fe y la moral, una vez emitida la profesi贸n de fe, adem谩s de la venia docendi a los que ense帽an otras disciplinas. En el caso que la tarea del Moderador sea desarrollada por el Rector de la Universidad, es el Gran Canciller o su delegado, quien concede la missio canonica o la venia docendi;

c) revocar la missio canonica o la venia docendi, prevista por el art. 16 c. En el caso que la tarea del Moderador sea desarrollada por el Rector de la Universidad, esta tarea corresponde al Gran Canciller o a su delegado;

d) dar el nulla osta para el nombramiento del Director;

e) vigilar la andadura doctrinal y disciplinar del ISCR, informando al respecto al Gran Canciller;

f) manifestar a la Facultad de Teolog铆a las mayores dificultades de las cuales 茅l tuviera conocimiento, invit谩ndola a tomar las medidas necesarias;

g) nombrar al Vicedirector, al Ec贸nomo y al Secretario del ISCR, si las circunstancias lo sugieren, despu茅s de haber escuchado el parecer del Director;

h) aprobar los balances anuales de entradas y salidas, los presupuestos anuales y los actos de administraci贸n extraordinaria del ISCR;

i) firmar los diplomas de los grados acad茅micos del ISCR, junto con el Presidente (Decano) de la Facultad de Teolog铆a y con el Director del Instituto.

Art. 11. El Director del ISCR permanece cinco a帽os en su cargo y puede ser confirmado en su oficio, consecutivamente, una sola vez. A 茅l le compete:

a) representar el ISCR ante el Moderador, ante las autoridades acad茅micas de la Facultad de Teolog铆a y ante las autoridades civiles;

b) dirigir y coordinar la actividad del Instituto, particularmente bajo el aspecto disciplinar, doctrinal y econ贸mico;

c) convocar y presidir las diferentes sesiones del Consejo de Instituto;

d) estar presente en las asambleas de los estudiantes personalmente o a trav茅s de un delegado;

e) redactar la relaci贸n quinquenal sobre la vida y la actividad del ISCR;

f) firmar los diplomas de los grados acad茅micos del ISCR, junto con el Presidente (Decano) de la Facultad de Teolog铆a y con el Moderador;

g) examinar las solicitudes y los recursos de los docentes y los estudiantes, proponiendo la soluci贸n, en los casos m谩s graves.

Art. 12. 搂 1. El Consejo de Instituto est谩 compuesto por el Director, el Vicedirector, en el caso de que existiera esta figura, por todos los docentes estables y dos representantes de los docentes no estables elegidos por sus compa帽eros, por el Presidente (Decano) de la Facultad de Teolog铆a o por un delegado suyo, por un delegado del Moderador, por dos estudiantes ordinarios, elegidos por la asamblea de los estudiantes y por el Secretario que cumple la tarea de redactar las Actas. Todos estos son miembros de derecho.

搂 2. El Consejo de Instituto decide con la mayor铆a de los miembros de derecho y, en lo concercerniente a cuestiones personales, con una mayor铆a equivalente a los dos tercios. Cuando se trata de cuestiones inherentes al cuerpo docente, los representantes de los estudiantes no participan en la discusi贸n y tampoco en la correspondiente votaci贸n.

搂 3. El Consejo de Instituto es convocado por el Director al menos dos veces al a帽o y, por v铆a extraordinaria, a petici贸n de la mayor铆a del mismo Consejo.

搂 4. A dicho organismo corresponde:

a) establecer el plan de estudios, el texto del Estatuto y del Reglamento del ISCR que deber谩 someterse a la aprobaci贸n del Consejo de Facultad;

b) designar la terna de docentes estables que han de ser propuestos al Moderador para el nombramiento del Director;

c) proponer al Moderador los nombramientos de los docentes;

d) aprobar la relaci贸n quinquenal sobre la vida y sobre la actividad del ISCR preparada por el Director.

3. Docentes

Art. 13. 搂 1. Todos los docentes, de cualquier categor铆a, tienen que distinguirse siempre por la idoneidad cient铆fico-pedag贸gica, la honestidad de vida, la integridad de doctrina, la dedicaci贸n al propio deber, de modo tal que puedan contribuir eficazmente al logro de los objetivos propios del Instituto. La ense帽anza tendr谩 que estar orientada a la adhesi贸n a la divina Revelaci贸n, a la fidelidad al Magisterio de la Iglesia y al respeto de la verdad cient铆fica.

搂 2. Quienes ense帽an en los ISCR tienen que recibir la missio canonica o la venia docendi, de acuerdo con el art. 10 b de esta instrucci贸n.

Art. 14. 搂 1. Los docentes se dividen en estables, que se dedican a tiempo pleno al estudio, a la ense帽anza y a la asistencia de los estudiantes, y no estables, que prestan su colaboraci贸n de modo parcial, no permanente.

搂 2. Para que uno sea leg铆timamente asunto entre los docentes estables, se requiere que:

a) se distinga por la riqueza de doctrina, por el testimonio de vida, por el sentido de responsabilidad eclesial y acad茅mica;

b) para las disciplinas eclesi谩sticas, est茅 provisto del conveniente Doctorado conseguido en una Instituci贸n Eclesi谩stica; para las disciplinas no eclesi谩sticas, el t铆tulo requerido es el del segundo ciclo de los estudios superiores;

c) se haya demostrado id贸neo a la investigaci贸n con documentos probatorios, en particular, con la publicaci贸n de trabajos aptos a la finalidad del ISCR;

d) demuestre poseer capacidad para la ense帽anza;

e) se haya seguido el procedimiento previsto por el Estatuto propio del ISCR.

搂 3. Salvo lo contemplado en el art. 15 搂 2, los docentes estables de los ISCR no pueden ser al mismo tiempo estables en otras Instituciones acad茅micas eclesi谩sticas o civiles. Adem谩s, el encargo de docente estable es incompatible con otros ministerios o actividades que hagan imposible el adecuado desarrollo tanto en relaci贸n con la did谩ctica, como con la investigaci贸n.

搂 4. Los docentes no estables, para las materias eclesi谩sticas, tienen que estar en posesi贸n, al menos, de la Licencia can贸nica o de un t铆tulo equivalente y tener buenas aptitudes para la ense帽anza. Las normas particulares acerca de los docentes no estables tienen que ser fijadas en el Estatuto del ISCR.

Art. 15. 搂 1. En cada ISCR los docentes estables tienen que ser al menos cinco, uno por cada 谩rea disciplinar: Sagrada Escritura, Teolog铆a dogm谩tica, Teolog铆a moral-pastoral, Filosof铆a, Ciencias humanas. En el caso que el ISCR tuviera s贸lo el primer ciclo, los docentes estables tienen que ser al menos cuatro, uno por cada 谩rea disciplinar: Sagrada Escritura, Teolog铆a dogm谩tica, Teolog铆a moral-pastoral, Filosof铆a.

搂 2. Si el ISCR se encuentra dentro de una Facultad de Teolog铆a no es necesario que los docentes estables de la Facultad y del ISCR sean diferentes, a condici贸n que su n煤mero total sea al menos igual a la suma de docentes estables requeridos para la Facultad de Teolog铆a y de aquellos requeridos para el ISCR.

Art. 16. El Estatuto del ISCR tiene que establecer:

a) las modalidades de asunci贸n y nombramiento de los docentes;

b) cu谩ndo y en qu茅 condiciones los docentes cesan en su cargo;

c) por cu谩les motivos y con qu茅 tipo de procedimiento pueden ser suspendidos o bien privados de su oficio, de tal modo que se pueda preservar convenientemente la tutela de los derechos del docente, como as铆 tambi茅n los derechos del ISCR.

4. Estudiantes

Art. 17. El ISCR est谩 abierto a todos los fieles cat贸licos 鈥� laicos y religiosos 鈥� que, dotados de un certificado en regla, e id贸neos por la conducta moral y por los eventuales estudios previos, deseen tener una preparaci贸n cualificada en Ciencias Religiosas. Todo ISCR tiene que ser capaz de asegurar un conveniente n煤mero de estudiantes ordinarios, que, normalmente, no debe ser inferior a setenta y cinco.

Art. 18. 搂 1. Los estudiantes pueden ser ordinarios, extraordinarios, invitados y oyentes. Todos tienen que observar fielmente las normas del ISCR acerca del ordenamiento general y la disciplina 鈥攑rincipalmente, respecto a los programas de estudios, a la asistencia de los mismos, a los ex谩menes鈥�, como tambi茅n, del resto de las disposiciones concernientes a la vida del Instituto. Adem谩s, ellos participan en la vida del Instituto en los modos previstos por el Estatuto de cada ISCR.

搂 2. Los estudiantes ordinarios son aquellos que, aspirando a conseguir los grados acad茅micos, de los que tratan los arts. 28-29 de la presente Instrucci贸n, frecuentan todos los cursos y las actividades prescritas por el mismo Instituto, con la regular superaci贸n de los correspondientes ex谩menes.

搂 3. Para ser admitido como estudiante ordinario al ciclo que conduce al Bachillerato en Ciencias Religiosas, es necesario poseer el t铆tulo de los estudios secundarios requeridos para la inscripci贸n en la Universidad civil.

搂 4. Para ser admitido como estudiante ordinario al ciclo que conduce a la Licencia en Ciencias Religiosas, es necesario poseer el Bachillerato en Ciencias Religiosas.

搂 5. Los estudiantes extraordinarios son aquellos que, careciendo del mencionado t铆tulo de admisi贸n a la Universidad civil, o bien sin aspirar al grado acad茅mico, no obstante desean acceder a las ense帽anzas previstas por el ISCR para la consecuci贸n de simples Certificados de asistencia.

搂 6. Los estudiantes invitados son los que, no queriendo conseguir el grado acad茅mico en el ISCR, desean frecuentar alg煤n curso y superar el examen correspondiente, para un eventual reconocimiento del mismo en otro Instituto.

搂 7. Los estudiantes oyentes son aquellos que, no queriendo conseguir el grado acad茅mico en el ISCR, desean frecuentar alg煤n curso, con vista a obtener el correspondiente Certificado de asistencia.

Art. 19. Para poder ser admitidos a los ex谩menes, es necesario que el estudiante haya seguido las lecciones con una asistencia no inferior a los dos tercios de las horas de cada disciplina del Instituto.

Art. 20. El Estatuto del ISCR tiene que establecer en qu茅 modo los estudiantes, por motivos graves, pueden ser suspendidos o privados de ciertos derechos, o tambi茅n ser expulsados del Instituto, de modo que se pueda preservar oportunamente la tutela tanto de los derechos del estudiante como de los del mismo Instituto.

Art. 21. Considerando la diferente configuraci贸n de los estudios de Teolog铆a y de Ciencias Religiosas (cf. Introducci贸n, nn. 2-5), el estudiante que posee el t铆tulo de Bachiller o de Licenciado en Ciencias Religiosas, que quisiera obtener el reconocimiento de los estudios realizados y conseguir el Bachillerato en Sagrada Teolog铆a, podr谩 ser admitido por el Presidente (Decano) de una Facultad de Teolog铆a, despu茅s de la atenta valoraci贸n de las disciplinas del curriculum studiorum por parte del Consejo de la misma Facultad. El mismo Consejo tendr谩 que establecer y aprobar para cada candidato un adecuado programa complementario de, al menos, dos a帽os de duraci贸n con sus correspondientes ex谩menes.

5. Orden de los estudios

Art. 22. El plan de los estudios, redactado en sinton铆a con las finalidades espec铆ficas del ISCR, tiene que caracterizarse por el car谩cter cient铆fico y org谩nico de los contenidos teol贸gicos.

Art. 23. La estructura del ISCR prev茅 un curr铆culo de estudios de cinco a帽os de duraci贸n, estructurado en dos ciclos: el primer ciclo, de tres a帽os de duraci贸n, al final del cual se consigue el Bachillerato en Ciencias Religiosas, y el segundo ciclo, de dos a帽os de duraci贸n, al final del cual se consigue la Licencia en Ciencias Religiosas.

Art. 24. 搂 1. En el primer ciclo tienen que ser tratadas todas las fundamentales disciplinas filos贸ficas y teol贸gicas, de modo que la totalidad del itinerario corresponda al t铆tulo conclusivo del Bachillerato. Concretamente, el programa de los estudios del primer ciclo tiene que incluir las siguientes disciplinas:

a) Historia de la Filosof铆a;

b) Filosof铆a sistem谩tica;

c) Sagrada Escritura;

d) Teolog铆a fundamental;

e) Teolog铆a dogm谩tica;

f) Teolog铆a moral;

g) Teolog铆a espiritual;

h) Teolog铆a Lit煤rgica;

i) Patrolog铆a e Historia de la Iglesia;

j) Derecho Can贸nico.

搂 2. En el segundo ciclo, adem谩s de los cursos referidos a algunas de las disciplinas mencionadas, en particular aquellas espec铆ficamente teol贸gicas, a las pr谩cticas, a los cursos opcionales y a los seminarios de estudio, tienen que ser propuestos tambi茅n los cursos de las disciplinas que caracterizan la orientaci贸n de la especializaci贸n. Es necesario indicar un docente para cada especializaci贸n en la cual sea competente.

Art. 25. El plan de estudios de cada ISCR tendr谩 que precisar las disciplinas que componen el curr铆culo, el n煤mero de horas semanales, los cr茅ditos (ECTS) asignados a cada disciplina, los contenidos fundamentales, la bibliograf铆a y el nombre del docente. Se tenga presente que, en el quinquenio de los ISCR, los cr茅ditos, normalmente, tendr谩n que ser 300, comprendiendo cursos, seminarios, talleres y pr谩cticas.

6. Grados acad茅micos

Art. 26. Los grados acad茅micos en los ISCR son otorgados a los estudiantes por la Facultad de Teolog铆a a la cual el Instituto est谩 vinculado. Dichos grados son el Bachillerato en Ciencias Religiosas, al final del primer ciclo y la Licencia en Ciencias Religiosas, con especificaci贸n de la orientaci贸n de su especializaci贸n, al final del segundo ciclo.

Art. 27. Los grados acad茅micos, en el Estatuto de cada ISCR, pueden ser tambi茅n expresados con otros nombres, teniendo en cuenta la normativa de los estudios acad茅micos de la regi贸n, a condici贸n que sea indicada con claridad su equivalencia con los grados acad茅micos arriba mencionados y sea salvaguardada la uniformidad entre los ISCR del mismo Pa铆s.

Art. 28. Los requisitos para conseguir el Bachillerato en Ciencias Religiosas consisten en haber:

a) frecuentado el primer ciclo de estudios y haber superado los ex谩menes correspondientes a cada disciplina;

b) adquirido el conocimiento de una lengua moderna adem谩s de la propia, para estar en condiciones de comprender los textos;

c) elaborado y defendido p煤blicamente un trabajo escrito, conforme a las normas indicadas en el Estatuto del ISCR, que demuestre la capacidad de plantear el argumento elegido, y adem谩s haber superado el examen de s铆ntesis sobre el temario de los estudios cursados ante una comisi贸n compuesta por no menos de tres docentes.

Art. 29. Los requisitos para conseguir la Licencia en Ciencias Religiosas consisten en haber:

a) frecuentado el primero y segundo ciclo de estudios y haber superado los ex谩menes correspondientes a cada disciplina;

b) adquirido el conocimiento de dos lenguas modernas adem谩s de la propia;

c) preparado un trabajo escrito, de acuerdo con las normas establecidas en el Estatuto del ISCR, que demuestre su madura competencia en el campo de especializaci贸n escogido, y someterlo a p煤blica discusi贸n en la sesi贸n prevista.

7. Subsidios did谩cticos y econ贸micos

Art. 30. Para garantizar el buen funcionamiento de los ISCR, cada Instituto tiene que contar con la presencia de estructuras log铆sticas adecuadas a las necesidades de la ense帽anza, con suficientes aulas funcionales y decorosas, y espacios para los seminarios de estudio y las pr谩cticas, espacios para oficinas y archivos, as铆 como los soportes t茅cnicos necesarios para la cuesti贸n did谩ctica.

Art. 31. Para el logro de sus objetivos espec铆ficos, cada ISCR tiene que contar con una biblioteca, dotada y actualizada de libros y revistas, conforme a las necesidades de los docentes y de los estudiantes, ordenada convenientemente. En caso de que el ISCR se valga de una biblioteca teol贸gica externa a la sede del Instituto mismo, tendr谩 que disponer al menos de una sala de consulta y de lectura, dotada de los principales instrumentos (fuentes, diccionarios, revistas, etc.).

Art. 32. A trav茅s de la asignaci贸n anual de una conveniente suma de dinero, la biblioteca debe ser enriquecida constantemente con libros, cl谩sicos y contempor谩neos, y con las principales revistas, para que as铆 pueda servir eficazmente, sea para la profundizaci贸n y la ense帽anza de las disciplinas, sea para su aprendizaje, como as铆 tambi茅n para los trabajos pr谩cticos y para los seminarios de estudio.

Art. 33. El Estatuto del ISCR tiene que establecer normas adecuadas para la biblioteca, de modo que el acceso y el empleo sean particularmente facilitados a docentes y estudiantes.

Art. 34. Cada ISCR tiene que contar con los medios econ贸micos necesarios para el buen logro de su espec铆fica finalidad, para su adecuado funcionamiento, para la decorosa retribuci贸n a los docentes y al personal auxiliar, y para el mantenimiento de los edificios.

Art. 35. El Estatuto del ISCR debe determinar la funci贸n del Ec贸nomo y las competencias de otros organismos colegiales interesados, de modo que puedan asegurar una sana administraci贸n.

Art. 36. Igualmente, el Estatuto del ISCR tendr谩 que establecer los modos de participaci贸n de los estudiantes en los gastos del Instituto, a trav茅s del pago de aranceles por la admisi贸n, por la inscripci贸n anual, por los ex谩menes y por los diplomas relativos a los grados acad茅micos a conseguir.

Art. 37. La administraci贸n del ISCR es aut贸noma y no depende de la Facultad a la cual est谩 vinculado, a menos que no sea establecido de otra manera en el Estatuto.

II. PROCEDIMIENTO PARA LA ERECCI脫N DE UN INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS RELIGIOSAS

Art. 38. Pueden solicitar la erecci贸n can贸nica los Institutos que poseen los requisitos previstos por la presente Instrucci贸n y que est茅n en condiciones de ofrecer adecuadas garant铆as tambi茅n para el futuro.

Art. 39. Corresponde a la Conferencia Episcopal Nacional o a otra Asamblea de la Jerarqu铆a Cat贸lica (cf. art. 5 b) competente para la planificaci贸n de los Institutos en el territorio, dar su aprobaci贸n para la erecci贸n de cada ISCR.

Art. 40. La propuesta de erecci贸n de un ISCR tendr谩 que ser formulada por el Obispo o Eparca del lugar d贸nde tiene la sede el Instituto, el cual debe dirigirse a una Facultad Eclesi谩stica de Teolog铆a, preferentemente la m谩s cercana al Instituto, para que 茅sta asuma la responsabilidad acad茅mica del Instituto mismo. La vinculaci贸n entre Instituto y Facultad ser谩 fijada en una convenci贸n ad hoc, salvando las normas establecidas m谩s arriba.

Art. 41. La Facultad de Teolog铆a, evaluada la idoneidad de los docentes y la existencia de los requisitos previstos por la presente Instrucci贸n, elevar谩 al Gran Canciller la solicitud de erecci贸n del Instituto, juntamente con la siguiente documentaci贸n:

a) el parecer positivo de la Conferencia Episcopal Nacional u otra Asamblea competente de la Jerarqu铆a Cat贸lica (cf. art. 5 b);

b) su parecer fundado acerca de la vinculaci贸n del ISCR;

c) el texto de la citada convenci贸n;

d) el texto del Estatuto del naciente Instituto, redactado en conformidad con las disposiciones normativas contenidas en la presente Instrucci贸n;

e) el plan de estudios con sus articulaciones y con la indicaci贸n de los cr茅ditos asignados a las diferentes disciplinas;

f) la lista de los docentes, con la indicaci贸n para cada uno de ellos, de los datos personales, de los t铆tulos acad茅micos, de las publicaciones, de las disciplinas de ense帽anza y otras eventuales sedes de ense帽anza;

g) la esmerada descripci贸n de la sede, de la biblioteca, de los principales subsidios did谩cticos, del plan de financiaci贸n;

h) el n煤mero de estudiantes previsto, se帽alando su procedencia y el estado de vida (religiosos/as, laicos, laicas).

Art. 42. El Gran Canciller, despu茅s de haber examinado las razones de la solicitud, la integridad del procedimiento y haber comprobado que la mencionada documentaci贸n sea conforme a cu谩nto prescrito por la presente Instrucci贸n, har谩 llegar todo el material a la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica, junto a su propio parecer, pidiendo su examen y aprobaci贸n, y, cumplidas todas las condiciones, la erecci贸n can贸nica del Instituto y su vinculaci贸n con la Facultad de Teolog铆a.

Art. 43. La Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica es quien emana los Decretos concernientes a la erecci贸n del ISCR y su vinculaci贸n con la Facultad de Teolog铆a y la aprobaci贸n del Estatuto ad tempus et ad experimentum.

III. NORMAS FINALES

Art. 44. Si un ISCR resultara gravemente insolvente por cu谩nto ata帽e la observancia de los requisitos, el reconocimiento podr谩 ser suspendido ad tempus, y, si es el caso, revocado por la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica.

Art. 45. Eventuales modificaciones al texto del Estatuto del ISCR tienen que ser sometidas por el Gran Canciller de la Facultad de Teolog铆a a la Congregaci贸n para la Educaci贸n Cat贸lica para su debida aprobaci贸n.

Art. 46. Con la entrada en vigor de la presente Instrucci贸n, son abrogadas la Nota illustrativa del 10 de abril de 1986 y la Normativa per l'Istituto Superiore di Scienze Religiose del 12 de mayo de 1987.

Art. 47. Las normas transitorias del Estatuto de cada ISCR tienen que indicar las modalidades y posibilidad de paso de los estudiantes del viejo al nuevo orden, adem谩s de expresar la posibilidad y las modalidades de acceder a la consecuci贸n de la Licencia en Ciencias Religiosas para quienes hayan conseguido el t铆tulo acad茅mico al final del curr铆culo cuatrienal actualmente vigente.

Art. 48. Los ISCR tienen que conformarse a la presente Instrucci贸n a partir del nuevo a帽o acad茅mico 2009-2010.

El Sumo Pont铆fice Benedicto XVI, en el curso de la audiencia concedida al infrascrito Cardenal Prefecto, ha aprobado la presente Instrucci贸n y ha autorizado por ello su publicaci贸n.

Roma, 28 de junio de 2008, Memoria de San Ireneo de Lyon.

Zenon Card. Grocholewski
Prefecto

+ Jean-Louis Brugu猫s, o.p.
Arzobispo-Obispo em茅rito de Angers
Secretario


1

Los Institutos Superiores de Ciencias Religiosas pueden ser denominados tambi茅n de otro modo, teniendo en cuenta la normativa de los estudios acad茅micos de la regi贸n en la cual operan, a condici贸n que sea indicado con claridad que ellos corresponden a la tipolog铆a descrita en esta Instrucci贸n.

2

Cf. Seminarium 1 (1991), pp. 181-201.

3

Cf. Juan Pablo II, Const. Apost. Sapientia christiana, arts. 84-85.

4

Cf. Concilio Ecum茅nico Vaticano II, Const. Dogm. Dei Verbum, n. 10.

5

Las Conferencias Episcopales han sido constituidas en el rito latino; otros ritos tienen otras Asambleas de la Jerarqu铆a Cat贸lica.
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