10. As铆 pues, vosotros, j贸venes, en la escuela de vuestras familias, de vuestras comunidades, de vuestras naciones, en la escuela de la Iglesia deb茅is educaros para toda la riqueza de la "participaci贸n" en la dimensi贸n inter-humana (social) y, simult谩neamente, religiosa y sobrenatural. Est谩is llamados a participar en el verdadero y aut茅ntico desarrollo, que, mediante el justo equilibrio entre "ser" y "tener", debe hacerse cada vez m谩s progreso en la justicia dentro de los varios 谩mbitos y bajo diversos perfiles; debe hacerse progreso en la civilizaci贸n del amor.
Vosotros j贸venes est谩is llamados tambi茅n a participar en el grande e indispensable esfuerzo de toda la humanidad, que tiene como objetivo alejar el espectro de la guerra y construir la paz. Deb茅is ser "art铆fices de paz" seg煤n el multiforme alcance de este t茅rmino, que abarca significados mucho m谩s ricos que la simple ausencia de guerra. Vosotros deb茅is ser "art铆fices de paz" y, por lo tanto, sentiros comprometidos a construir una sociedad verdaderamente fraterna.
Sobre este tema me he detenido en el Mensaje del 1 de enero para la Jornada mundial de la Paz. No ser谩 in煤til volverlo a tomar en la mano, para sopesar de nuevo sus contenidos. En 茅l, al poner de relieve que la paz y los j贸venes caminan juntos, dec铆a entre otras cosas: "El futuro de la paz y, por consiguiente, el futuro de la humanidad dependen, sobre todo, de las opciones morales fundamentales que la nueva generaci贸n de hombres y mujeres est谩 llamada a tornar" (n. 2).
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